Risorse Umane & Organizzazioni

Nel momento in cui  l’enfasi mediatica  è sui rankings di università e strutture di ricerca, questo paper britannico va controcorrente, sostenendo  tra l’altro l’idea che sia meglio valutare i risultati individuali dei ricercatori piuttosto che quelli  dei dipartimenti o altre strutture.

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 Molte polemiche sull’università sono pretestuose. La valutazione dei docenti e ricercatori è questione controversa, tuttavia quando la produttività è inesistente è facile anche misurarla:  dottori in fallunnolità 
Purtroppo i provvedimenti sinora presi non sembrano efficaci neanche in questo ambito…

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In inghilerra si discute di impatto della ricerca  con un livello di argomenti certo superiore al dibattito di casa nostra. Ciò vale ad evidenza sia per chi gestisce i processi di valutazione che per chi li critica anche ferocemente.

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In questo   articolo il prof. Israel  pone questioni rilevanti per la valutazione di scuola e università che pochi sembrano voler ascoltare:
” È altresì inquietante che un muro di silenzio assoluto si erga contro tutte le critiche che vengono mosse nei confronti dell’uso spesso acritico e sconsiderato – vero esempio di mancanza di probità scientifica – [...]

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timeshighereducation documenta la protesta di un gruppo di scienziati britannici contro i criteri di finanziamento dei progetti di ricerca che privilegiano il ritorno economico (previsto nelle domande?!) degli stessi: “the group calls for academics to rebel against new rules that state that the potential financial or social effects of research must be highlighted in a two-page [...]

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timeshighereducation pubblica e commenta i risultati del RAE 2008, la valutazione della ricerca inglese, che influenza potentemente i finanziamenti pubblici per le università. Ciò che pesa di più alla fine è il ”research power” (a mixture of excellence and volume): questo determina il finanziamento.  Una formula finale  che moltiplica i punteggi medi attribuiti per il volume dello staff [...]

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Sul Sole 24 ore del 14 dicembre Giuliano Amato scrive su “Le cose da fare e il respiro (nazionale) che manca”. Il futuro dopo la crisi richiede di sciogliere tre nodi principali : “meno ostacoli burocratici alla nascita e alla vita delle imprese, investimenti in innovazione e ricerca, valorizzazione del capitale umano”. Tutto ciò sembra pacifico [...]

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Il tema della “ricerca senza qualità?” è oggetto del seminario cui ho partecipato oggi a Padova insieme ai colleghi del dipartimento di scienze economiche di questa università:
seminario a padova:  ricerca_senza_qualità
Il concetto di qualità come trasformazione sembra potersi applicare anche alla ricerca nell’area delle scienze sociali.

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