Risorse Umane & Organizzazioni

 E’ uscito in edicola (con L’impresa, rivista de Il sole 24 ore) il numero di gennaio (n. 1, 2009) dedicato al tema “guardare l’organizzazione dal basso”:   hamlet 1 2009
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 editoriale: la quarta cultura

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L’associazione  retestresa ha reso disponibili le slide del professore McBeath di Cambrige sulla autovalutazione nella scuola, ricche di spunti critici sull’utilizzo  di questo tipo di strumenti in ottica di miglioramento  o in altre ottiche: autovalutazione-mcbeath

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Salvatore Garbellano  commenta la chiusura di Isvor-Fiat : non è la prima corporate university che viene sciolta. Un fatto che merita qualche riflessione.

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Questo moderno sillabo è un “catalogo di 40 proposizioni erronee intorno alla scuola”. Si tratta di “frasi che riguardano la scuola contemporanea tratte dalle parole dei ministri Berlinguer e Moratti, da articoli di giornale o da stereotipi dell’opinione pubblica definiti ‘errori popolari’. L’autore in un paio di pagine confuta tali enunciazioni nella sostanza con un argomentare dall’aspetto [...]

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La relazione del rettore Ornaghi all’inaugurazione della Cattolica merita ancora attenzione, dopo qualche mese, per le domande poste riguardo alla funzione culturale dell’università, al di là delle contingenze attuali. Si riportano alcuni passaggi:
“La funzione culturale dell’Università comincia a indebolirsi, e l’essenza stessa dell’Università si smarrisce o snatura, quando la prospettiva dello Studium generale diventa poco più [...]

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Nord beffato dal federalismo “olistico”: così titola l’editoriale di ieri il quotidiano “La Provincia di Varese”, allarmato dal modo in cui Tremonti ha presentato in Senato i risvolti economici della legge delega sul federalismo. Merita riportare per intero almeno il passo iniziale (v. anche l’intero documento ).
“Le variabili che devono essere conteggiate per formulare il calcolo sono [...]

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Divertente l’articolo dell’amico pezzani che azzarda una critica alle tanto celebrate facoltà di economia americane e ipotizza il risorgere di un pensiero autonomo europeo sullo sviluppo. La crisi può offrirci anche intelligenze a prezzo di saldo!

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Torna su times higher education il dilemma di sempre. Come vogliamo i laureati: pronti subito per il lavoro o intellettualmente formati?

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